Pour une "sociologie dans l’action". Une posture possible du sociologue en entreprise
La sociologie n'étudie pas ce que les gens doivent faire mais ce qu'ils font effectivement, que cela leur plaise ou non. Si l’entreprise est une affaire de société, elle réclame une méthode nouvelle d’accès à la réalité des rapports sociaux, à l’étude des contenus motivationnels de ses salariés, parce que la société a changé et que beaucoup de ses acteurs ont vu grandir leurs capacités à se dissimuler face au regard des chercheurs en sciences sociales.
De nouvelles formes de sociologies pratiques émergent aujourd’hui, dans l’action en entreprise. Nos recherches visent à distinguer les défenseurs d’une sociologie pour l’action, qui fondent d’abord, selon nous, de « l’extérieur », leur légitimité de « consultance » sur l’importance d’un stock de situations analysées ailleurs que dans les entreprises et organisations étudiées, en se situant dans une tradition de « recherche-action » qui vise la résolution de problèmes concrets à partir de l’exercice d’une scrupuleuse distanciation sociologique, et les défenseurs d’une sociologie dans l’action (qui voudront être à la fois praticien à temps plein et se réclameront authentiquement sociologues).
Avec la possibilité d’une sociologie dans l’action, c’est la question de professionnels formés à la sociologie mais exerçant, à temps plein, à partir d’un autre métier constitué (dirigeant, RRH, manager, syndicaliste…) qui se pose. Notre conviction est qu’il s’agirait là de l’une des principales voies contemporaines de diffusion de la sociologie dans le monde de l’action productive. Sociologues “pour l’action” et sociologues “dans l’action” se différencient pour recueillir des faits significatifs, les analyser en sociologue et agir. Nos travaux visent à étudier les modèles de production et de diffusion des connaissances sociologiques de ces « sociologues dans l’action », leurs mécanismes d’insertion professionnelle, de carrières, leurs conceptions de la sociologie, leurs rapports avec les institutions académiques ou d’autres commanditaires. Nos travaux de recherche visent à approfondir la nature des liens et complémentarités entre chercheurs, enseignants, praticiens et consultants en gestion des ressources humaines.
